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书人幼儿园大三班

这里记录了孩子们的成长瞬间!

 
 
 

日志

 
 

语言:小马变发型  

2015-05-12 16:58:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    目标:  1.理解并学说儿歌,丰富对动词“剪、绑、烫”的运用。
2.感受基本发型的变化,了解理发师的工作。

幼儿观察并对图片内容进行大胆猜想,
自己组织语言,
向大家描述图片内容。
语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班
 
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语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班
 
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语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班
 
语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班

小马在哪里?它在做什么?
小马的发型有什么变化?是怎么变出来的?(剪、绑、烫)。
小男孩是什么人?他的装扮是什么样子的?

请幼儿完整欣赏儿歌,
并采用拍手、打节奏等多种形式,
进行儿歌的说唱练习。


语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班
 
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语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班
 

幼儿通过观察、触摸的方式感受同伴发型的特点,
请幼儿和同伴两两合作,
分别扮演小马和理发师,
边念儿歌边展示儿歌中的动作。


语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班
 
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语言:小马变发型 - shuren1023 - 书人幼儿园中三班
 
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儿歌:《小马变发型》
小马剪头发,一排像牙刷。
小马绑头发,十条大麻花。
小马烫头发,噼里啪啦像朵花。
 

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