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书人幼儿园大三班

这里记录了孩子们的成长瞬间!

 
 
 

日志

 
 

符号三角拼图  

2015-09-07 15:16:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:1.根据符号特征及方向找出能够对应连接的拼图。
                    2.了解拼图上人形符号的意义。

幼儿观察人形符号特征并做出自己的猜想,
讨论各个人形符号的意思。
如果把这些人形符号做成拼图,
你们能接受挑战拼的出来吗?

符号三角拼图 - shuren1023 - 书人幼儿园大三班
 
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将一半的人形符号分成四块拼图,
幼儿通过尝试,可以轻松拼出原图,
将剩下的一半分成六块,
难度增加,宝贝们需要思考一会才能拼出原图。
通过两个幼儿的实践,
我们发现一幅图分成的块数越多,
越难拼。


符号三角拼图 - shuren1023 - 书人幼儿园大三班
 
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请宝贝们观察三角拼图操作卡片,
帮助他们了解拼图的特点,
记忆各种图案,
将三角拼图从卡片上取下放在自己的小筐子里,
为拼图做好准备。

符号三角拼图 - shuren1023 - 书人幼儿园大三班
 
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根据符号各自的特征,
以及其方向,
找出能够对应的拼图。
拼图块数较多,
对宝贝们来说是一个不小的挑战。

符号三角拼图 - shuren1023 - 书人幼儿园大三班
 
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符号三角拼图 - shuren1023 - 书人幼儿园大三班
 
 
 宝贝们拼的都非常认真,
拼图有难度,
有的孩子拼出了完整的图案,
有的孩子在他人的帮助下也完成了,
不够熟练宝贝也没关系,
老师会将这个拼图投放到区角,
感兴趣的可以多次练习哦~
 
  
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